<?xml version="1.0"?><!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.1 plus MathML 2.0//EN" "http://www.w3.org/Math/DTD/mathml2/xhtml-math11-f.dtd">
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xmlns:m="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
<head>
   <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=0.6" />
<OBJECT ID="mathplayer" CLASSID="clsid:32F66A20-7614-11D4-BD11-00104BD3F987"> <!--comment required to prevent this becoming an empty tag--></OBJECT>
<?IMPORT NAMESPACE="m" IMPLEMENTATION="#mathplayer" ?>  <link rel="stylesheet" href="/css/matkonyv.css" />
  <script type="text/javascript" src="/scripts/matkonyv.js"></script> 
<!--
 <script type="text/javascript" src="http://cdn.mathjax.org/mathjax/latest/MathJax.js?config=MML_HTMLorMML" />
-->
<script src="https://polyfill.io/v3/polyfill.min.js?features=es6"></script>
<script id="MathJax-script" src="https://cdn.jsdelivr.net/npm/mathjax@3/es5/tex-mml-chtml.js"></script>


<meta name="GENERATOR" content="TtM 3.72" />
 <style type="text/css">
 div.p { margin-top: 7pt; }
 span.roman {font-family: serif; font-style: normal; font-weight: normal;} 
</style>
<title>Matkönyv feladatgyűjtemény: ValĂłszĂ­nĹ±sĂ©gszĂˇmĂ­tĂˇs Ă©s statisztika 9--10</title>
  <link rel="stylesheet" href="/mathdisplay.css" type="text/css" />
</head>
<body>
<div id="navigation">



<div class="navcenter">
<div class="navdiv">
<a href="index.html">&nbsp;Matkönyv megjelenítő főoldal&nbsp;</a>&nbsp;
|&nbsp;<a href="list_html.php?mode=sne---j-">&nbsp;Matkönyv feladatgyűjtemények listája&nbsp;</a>&nbsp;
|&nbsp;<a href="volume.php?mode=sne---j-&amp;volume=v_ii">&nbsp;Tartalomjegyzék&nbsp;</a></div>
</div></div><div align="center" class="tochead"><h1>12. FEJEZET: Markov láncok</h1></div>
  <div id="mut" class="mut" onclick="style.display='none'; ">
    <div class="flec">Bezárás: <a class="flec" href="#">[ X ]</a> </div>
    <iframe type="application/xml" id="ifmut" width="80%" height="85%"></iframe>
  </div>
<div class="studentchapterhead"><p>

<em>Orosz Gyula</em> ,,Markov láncok" című írása alaposabban tárgyalja ezt a témát és a neten szabadon elérhető[<a href="bib_box.php?mode=sne---j-&amp;citation_num=192" target="bib_box" onclick="window.open('bib_box.php?mode=sne---j-&amp;citation_num=192','bib_box','toolbar=no,location=no,directories=no,status=no,menubar=no,width=600,height=150')">192</a>].

</p></div>
<div class="feladat"><b>Feladat: 12.1.</b><br /> <a name="kavicskupa_ludas3proba20110630ha" /><a href="bib_box.php?mode=sne---j-&amp;citation_num=" target="bib_box" onclick="mutat('bib_box.php?mode=sne---j-&amp;citation_num='); return false;"></a> A juhászfiúból lett mesebeli vitéznek három próbát kell kiállnia. Az egyes próbákon a többitől függetlenül 2/3 valószínűséggel jut túl. A falujából indul és ha egy próbát teljesít, mehet a következőre. Ha az nem sikerül, akkor vissza kell  fordulnia, és újra neki kell vágnia az előző, korábban már teljesített próbának. Ha bármikor befuccsol a legelső próbán, akkor vége a mesének, kulloghat haza.  

<div class="p"><!----></div>

Mennyi az esélye, hogy a vitéz teljesíti mind a három próbát? 
<br />&nbsp;<br /><div align="right">[ <a class="link" href="exercise_box.php?mode=sne-s-j-&amp;label=V.II%3A%3Akavicskupa_ludas3proba20110630ha" target="_blank" onclick="mutat('exercise_box.php?mode=sne-s-j-&amp;label=V.II%3A%3Akavicskupa_ludas3proba20110630ha'); return false;">&nbsp;Megoldás&nbsp;</a>&nbsp;] </div></div>

<div class="feladat"><b>Feladat: 12.2.</b><br /> <a name="valszam_markov_ferdefoci01ha20110412" /><a href="bib_box.php?mode=sne---j-&amp;citation_num=" target="bib_box" onclick="mutat('bib_box.php?mode=sne---j-&amp;citation_num='); return false;"></a> <em>Ferde foci</em>

<div class="p"><!----></div>

Két játékos - <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mi>A</m:mi></m:mrow></m:math> és <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mi>B</m:mi></m:mrow></m:math> - a <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mo stretchy="false">[</m:mo><m:mn>0</m:mn><m:mo>;</m:mo><m:mn>6</m:mn><m:mo stretchy="false">]</m:mo></m:mrow></m:math> intervallumon focizik, a <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mn>0</m:mn></m:mrow></m:math> az <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mi>A</m:mi></m:mrow></m:math> játékos kapuja, míg a <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mn>6</m:mn></m:mrow></m:math> a <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mi>B</m:mi></m:mrow></m:math> játékosé. A labda kezdetben a <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mn>2</m:mn></m:mrow></m:math>-n áll. Egy lépés abból áll, hogy feldobnak egy szabályos érmét, és ha ,,Fej" lesz, akkor eggyel jobbra (nagyobb számra), ha ,,Írás". akkor eggyel balra (kisebb számra) teszik a ,,labdát". <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mi>A</m:mi></m:mrow></m:math> nyer, ha <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mi>B</m:mi></m:mrow></m:math> kapujába - azaz <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mn>6</m:mn></m:mrow></m:math>-ra - ér a labda, míg <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mi>B</m:mi></m:mrow></m:math> nyer, ha <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mi>A</m:mi></m:mrow></m:math> kapujába, a <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mn>0</m:mn></m:mrow></m:math>-ba kerül a labda. 

<div class="p"><!----></div>

<b>a)</b> Melyik játékosnak mennyi a nyerési esélye?

<div class="p"><!----></div>

<b>b)</b> Mennyi a döntetlen esélye, tehát mennyi a valószínűsége, hogy sose kerül egyik kapuba se a labda?

<div class="p"><!----></div>

<b>c)</b> Hogyan változik a válasz az a), b) kérdésekre, ha nem pénzérmével, hanem szabályos dobókockával dobnak, és <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mn>1</m:mn></m:mrow></m:math> valamint <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mn>2</m:mn></m:mrow></m:math> esetén balra, <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mn>3</m:mn></m:mrow></m:math>, <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mn>4</m:mn></m:mrow></m:math>, <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mn>5</m:mn></m:mrow></m:math> és <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mn>6</m:mn></m:mrow></m:math> esetén jobbra tolják a labdát?
<br />&nbsp;<br /><div align="right">[ <a class="link" href="exercise_box.php?mode=sne-s-j-&amp;label=V.II%3A%3Avalszam_markov_ferdefoci01ha20110412" target="_blank" onclick="mutat('exercise_box.php?mode=sne-s-j-&amp;label=V.II%3A%3Avalszam_markov_ferdefoci01ha20110412'); return false;">&nbsp;Megoldás&nbsp;</a>&nbsp;] </div></div>

<div class="feladat"><b>Feladat: 12.3.</b><br /> <a name="kavicskupa_nembabramegy20110630ha" /><a href="bib_box.php?mode=sne---j-&amp;citation_num=" target="bib_box" onclick="mutat('bib_box.php?mode=sne---j-&amp;citation_num='); return false;"></a> Eufrozina és Fülöpke a büfében kártyáznak: a játék a hagyományos Fekete Leves. A ravasz Fülöpkénél három lap maradt, egy kőr, egy káró és egy treff, Eufrozinának még négy lapja van, minden színből egy-egy. Fülöpke következik, húz egy lapot Eufrozinától és ha ezzel lesz két egyfoma  színű (a francia kártyában négy ,,szín" van) lapja, azokat lerakhatja, ha nem, akkor a kezében lévő négy lappal játszik tovább. Most Eufrozina jön, aki Fülöpke lapjai közül húz egyet hasonló feltételekkel és így tovább. A játékot az nyeri, aki valamennyi lapját le tudja rakni. Hány százalék a valószínűsége, hogy Fülöpke nyer? 
<br />&nbsp;<br /><div align="right">[ <a class="link" href="exercise_box.php?mode=sne-s-j-&amp;label=V.II%3A%3Akavicskupa_nembabramegy20110630ha" target="_blank" onclick="mutat('exercise_box.php?mode=sne-s-j-&amp;label=V.II%3A%3Akavicskupa_nembabramegy20110630ha'); return false;">&nbsp;Megoldás&nbsp;</a>&nbsp;] </div></div>

<div class="feladat"><b>Feladat: 12.4.</b><br /> <a name="ogymarkovfgy7_3vari20110630ha" /><a href="bib_box.php?mode=sne---j-&amp;citation_num=" target="bib_box" onclick="mutat('bib_box.php?mode=sne---j-&amp;citation_num='); return false;"></a> Egy bolyongó pont kezdetben a <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mn>3</m:mn><m:mo>&times;</m:mo><m:mn>3</m:mn><m:mo>&times;</m:mo><m:mn>3</m:mn></m:mrow></m:math>-as kocka középső egységkockájában van. Minden lépésében a hat lehetséges oldallap közül véletlenszerűen választ egyet, s a lapon keresztül átmegy a szomszéd egységkockába vagy kijut a kocka felszínére. 

<div class="p"><!----></div>

<b>a)</b> Mennyi az esélye, hogy kijut a kocka felszínére?

<div class="p"><!----></div>

<b>b)</b> Mennyi az esélye, hogy mielőtt kijutna a felszínre, előbb még visszajut a középső kiskockába?
<br />&nbsp;<br /><div align="right">[ <a class="link" href="exercise_box.php?mode=sne-s-j-&amp;label=V.II%3A%3Aogymarkovfgy7_3vari20110630ha" target="_blank" onclick="mutat('exercise_box.php?mode=sne-s-j-&amp;label=V.II%3A%3Aogymarkovfgy7_3vari20110630ha'); return false;">&nbsp;Megoldás&nbsp;</a>&nbsp;] </div></div>

<div class="feladat"><b>Feladat: 12.5.</b><br /> <a name="imo82belgium_kockabolyong20110630ha" /><a href="bib_box.php?mode=sne---j-&amp;citation_num=" target="bib_box" onclick="mutat('bib_box.php?mode=sne---j-&amp;citation_num='); return false;"></a> Egy bolha a drótból készült <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mi mathvariant="italic">ABCDA</m:mi><m:mo>'</m:mo><m:mi>B</m:mi><m:mo>'</m:mo><m:mi>C</m:mi><m:mo>'</m:mo><m:mi>D</m:mi><m:mo>'</m:mo></m:mrow></m:math> kocka élein mozog. 

Minden csúcsból egyenlő - azaz <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow>

<m:mfrac><m:mrow><m:mn>1</m:mn></m:mrow>

<m:mrow><m:mn>3</m:mn></m:mrow>

</m:mfrac>

</m:mrow></m:math> - valószínűséggel megy át valamelyik szomszédos csúcsba. 

<div class="p"><!----></div>

<b>a)</b> Mennyi az esélye, hogy nem jut el sem a <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mi>B</m:mi><m:mo>'</m:mo></m:mrow></m:math> sem a <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mi>C</m:mi><m:mo>'</m:mo></m:mrow></m:math> pontba?

<div class="p"><!----></div>

<b>b)</b> Mennyi az esélye, hogy előbb jut el <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mi>B</m:mi><m:mo>'</m:mo></m:mrow></m:math>-be, mint <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mi>C</m:mi><m:mo>'</m:mo></m:mrow></m:math>-be?
<br />&nbsp;<br /><div align="right">[ <a class="link" href="exercise_box.php?mode=sne-s-j-&amp;label=V.II%3A%3Aimo82belgium_kockabolyong20110630ha" target="_blank" onclick="mutat('exercise_box.php?mode=sne-s-j-&amp;label=V.II%3A%3Aimo82belgium_kockabolyong20110630ha'); return false;">&nbsp;Megoldás&nbsp;</a>&nbsp;] </div></div>
<div style="height:30pt;">&nbsp;</div>
<div id="navigation">



<div class="navcenter">
<div class="navdiv">
<a href="index.html">&nbsp;Matkönyv megjelenítő főoldal&nbsp;</a>&nbsp;
|&nbsp;<a href="list_html.php?mode=sne---j-">&nbsp;Matkönyv feladatgyűjtemények listája&nbsp;</a>&nbsp;
|&nbsp;<a href="volume.php?mode=sne---j-&amp;volume=v_ii">&nbsp;Tartalomjegyzék&nbsp;</a></div>
</div></div></body></html>
