<?xml version="1.0"?><!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.1 plus MathML 2.0//EN" "http://www.w3.org/Math/DTD/mathml2/xhtml-math11-f.dtd">
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xmlns:m="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
<head>
<OBJECT ID="mathplayer" CLASSID="clsid:32F66A20-7614-11D4-BD11-00104BD3F987"> <!--comment required to prevent this becoming an empty tag--></OBJECT>
<?IMPORT NAMESPACE="m" IMPLEMENTATION="#mathplayer" ?>
<!--
 <script type="text/javascript" src="http://cdn.mathjax.org/mathjax/latest/MathJax.js?config=MML_HTMLorMML" />
-->
<script src="https://polyfill.io/v3/polyfill.min.js?features=es6"></script>
<script id="MathJax-script" src="https://cdn.jsdelivr.net/npm/mathjax@3/es5/tex-mml-chtml.js"></script>


<meta name="GENERATOR" content="TtM 3.72" />
 <style type="text/css">
 div.p { margin-top: 7pt; }
 span.roman {font-family: serif; font-style: normal; font-weight: normal;} 
</style>
<title>K.II.19.32</title>
<link rel="stylesheet" href="/mathdisplay.css" type="text/css" />
</head>
<body>
<div class="feladat">
<b>Feladat: 19.32.</b><br /> <a name="100818SL41" /><a href="bib_box.php?mode=sne-s-j-&amp;citation_num=" target="bib_box" onclick="mutat('bib_box.php?mode=sne-s-j-&amp;citation_num='); return false;"></a>* [<a href="bib_box.php?mode=sne-s-j-&amp;citation_num=174" target="bib_box" onclick="window.open('bib_box.php?mode=sne-s-j-&amp;citation_num=174','bib_box','toolbar=no,location=no,directories=no,status=no,menubar=no,width=600,height=150')">174</a>]

Egy <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mn>3</m:mn><m:mi>n</m:mi><m:mo>+</m:mo><m:mn>1</m:mn></m:mrow></m:math> tagú társaság bármely két tagja vagy teniszezni, vagy sakkozni, vagy pingpongozni szokott egymással. Mindegyiküknek <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mi>n</m:mi></m:mrow></m:math> tenisz-, <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mi>n</m:mi></m:mrow></m:math> sakk- és <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mi>n</m:mi></m:mrow></m:math> pingpongpartnere van.

Bizonyítsuk be, hogy van a társaságban három olyan ember, akik egymás között mind a három játékot játsszák. (Kürschák J. verseny, 1987)
<br />&nbsp;<br /></div>
<div class="feladat">
<a name="_solution_100818SL41" /><b>Megoldás: 19.32</b><br />
Tekintsük a társaság tagjaiból összeállítható összes ,,hármast". Ezek száma <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mrow><m:mo>(</m:mo>

<m:mfrac linethickness="0"><m:mrow><m:mn>3</m:mn><m:mi>n</m:mi><m:mo>+</m:mo><m:mn>1</m:mn></m:mrow>

<m:mrow><m:mn>3</m:mn></m:mrow>

</m:mfrac>

<m:mo>)</m:mo></m:mrow></m:mrow></m:math>. Most számoljuk meg, hány ,,rossz" hármas lehet ezek között. ,,Rossz" hármasnak azt tekintjük, amelynek tagjai a három játék közül legfeljebb kettőt játszanak egymás között. Minden ilyen hármasban van legalább egy valaki, aki a két másikkal ugyanazt a játékot játssza, sőt, lehet, hogy mind a három játékos ilyen. Mindenesetre minden ilyen ,,rossz" hármashoz hozzárendelhetünk valakit, aki e hármas másik két tagjával ugyanazt játssza. Számoljuk meg, egy embert hány ilyen ,,rossz" hármashoz rendelhetünk hozzá. Nyilván <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mn>3</m:mn><m:mrow><m:mo>(</m:mo>

<m:mfrac linethickness="0"><m:mrow><m:mi>n</m:mi></m:mrow>

<m:mrow><m:mn>2</m:mn></m:mrow>

</m:mfrac>

<m:mo>)</m:mo></m:mrow></m:mrow></m:math>-höz, hiszen csak olyan hármasokhoz rendelhettük hozzá, amelyeknek tagjaival ugyanazt játssza. Mármost ő például <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mi>n</m:mi></m:mrow></m:math> emberrel sakkozik, tehát a sakk miatt csak olyan hármasokhoz rendelhettük, amelyeknek másik két tagja ebből az <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mi>n</m:mi></m:mrow></m:math> emberből való. Ilyenből <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mrow><m:mo>(</m:mo>

<m:mfrac linethickness="0"><m:mrow><m:mi>n</m:mi></m:mrow>

<m:mrow><m:mn>2</m:mn></m:mrow>

</m:mfrac>

<m:mo>)</m:mo></m:mrow></m:mrow></m:math> van. Ugyanez igaz a teniszre és a pingpongra is.

<div class="p"><!----></div>

Egy embert tehát legfeljebb <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mn>3</m:mn><m:mrow><m:mo>(</m:mo>

<m:mfrac linethickness="0"><m:mrow><m:mi>n</m:mi></m:mrow>

<m:mrow><m:mn>2</m:mn></m:mrow>

</m:mfrac>

<m:mo>)</m:mo></m:mrow></m:mrow></m:math> ,,rossz" hármashoz rendelhettük hozzá. Összesen <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mn>3</m:mn><m:mi>n</m:mi><m:mo>+</m:mo><m:mn>1</m:mn></m:mrow></m:math> ember van, tehát összesen legfeljebb <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mo stretchy="false">(</m:mo><m:mn>3</m:mn><m:mi>n</m:mi><m:mo>+</m:mo><m:mn>1</m:mn><m:mo stretchy="false">)</m:mo><m:mn>3</m:mn><m:mrow><m:mo>(</m:mo>

<m:mfrac linethickness="0"><m:mrow><m:mi>n</m:mi></m:mrow>

<m:mrow><m:mn>2</m:mn></m:mrow>

</m:mfrac>

<m:mo>)</m:mo></m:mrow></m:mrow></m:math> ,,rossz" hármas lehet. A ,,jó" hármasok száma tehát legalább

<div class="p"><!----></div>

<br />

<table width="100%"><tr><td align="center">

    <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

    <m:mstyle displaystyle="true"><m:mrow><m:mrow><m:mo>(</m:mo>

<m:mfrac linethickness="0"><m:mrow><m:mn>3</m:mn><m:mi>n</m:mi><m:mo>+</m:mo><m:mn>1</m:mn></m:mrow>

<m:mrow><m:mn>3</m:mn></m:mrow>

</m:mfrac>

<m:mo>)</m:mo></m:mrow><m:mo>-</m:mo><m:mo stretchy="false">(</m:mo><m:mn>3</m:mn><m:mi>n</m:mi><m:mo>+</m:mo><m:mn>1</m:mn><m:mo stretchy="false">)</m:mo><m:mn>3</m:mn><m:mrow><m:mo>(</m:mo>

<m:mfrac linethickness="0"><m:mrow><m:mi>n</m:mi></m:mrow>

<m:mrow><m:mn>2</m:mn></m:mrow>

</m:mfrac>

<m:mo>)</m:mo></m:mrow><m:mo>=</m:mo><m:mo stretchy="false">(</m:mo><m:mn>3</m:mn><m:mi>n</m:mi><m:mo>+</m:mo><m:mn>1</m:mn><m:mo stretchy="false">)</m:mo><m:mi>n</m:mi><m:mo stretchy="false">(</m:mo><m:mn>3</m:mn><m:mi>n</m:mi><m:mo>-</m:mo><m:mn>1</m:mn><m:mo>-</m:mo><m:mn>3</m:mn><m:mo stretchy="false">(</m:mo><m:mi>n</m:mi><m:mo>-</m:mo><m:mn>1</m:mn><m:mo stretchy="false">)</m:mo><m:mo stretchy="false">)</m:mo><m:mo stretchy="false">/</m:mo><m:mn>2</m:mn><m:mo>=</m:mo><m:mo stretchy="false">(</m:mo><m:mn>3</m:mn><m:mi>n</m:mi><m:mo>+</m:mo><m:mn>1</m:mn><m:mo stretchy="false">)</m:mo><m:mi>n</m:mi><m:mo>.</m:mo></m:mrow>

    </m:mstyle></m:math>

</td></tr></table>

<br />

<div class="p"><!----></div>

Ezzel beláttuk, hogy nemcsak hogy van egy olyan hármas, amely megfelel a feladat feltételének, hanem legalább <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mo stretchy="false">(</m:mo><m:mn>3</m:mn><m:mi>n</m:mi><m:mo>+</m:mo><m:mn>1</m:mn><m:mo stretchy="false">)</m:mo><m:mi>n</m:mi></m:mrow></m:math> van.

<div class="p"><!----></div>

 <b>Megjegyzés.</b> A talált jó hármasok száma bizonyos szempontból ,,nagy", bizonyos szempontból viszont ,,kicsi". Nagy annyiban, hogy <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mi>n</m:mi></m:mrow></m:math>-nel együtt végtelenhez tart. Viszont az összes hármasok számához képest kicsi, vagyis az összes hármasnak csak <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mn>2</m:mn><m:mo stretchy="false">/</m:mo><m:mo stretchy="false">(</m:mo><m:mn>3</m:mn><m:mi>n</m:mi><m:mo>-</m:mo><m:mn>1</m:mn><m:mo stretchy="false">)</m:mo></m:mrow></m:math>-ed része, s ez nullához tart, ha <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mi>n</m:mi></m:mrow></m:math> a végtelenhez tart. Vagyis az összes hármasoknak csak elenyésző részéről sikerült belátnunk, hogy jó. A kérdés az, hogy vajon igaz-e, hogy az összes hármas pozitív százaléka jó abban az értelemben, hogy van-e olyan <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mi>c</m:mi></m:mrow></m:math> konstans, amelyre igaz, hogy az összes hármasoknak legalább a <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mi>c</m:mi></m:mrow></m:math>-szerese jó, <m:math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">

<m:mrow><m:mi>n</m:mi></m:mrow></m:math>-től függetlenül. Erről szól a <a href="chapter.php?mode=sne-s-j-&amp;volume=gr_ii&amp;code=GR.II&amp;chapter=chs_gr_ii/gr_ii_ramsey&amp;chapternum=3&amp;topic=Speciális gráfelméleti témák&amp;yearpair=9--10#k_ii_101005sl_ramsey02" target="_blank">GR.II.3.15</a>. feladat.
<br />&nbsp;<br />&nbsp;<br /></div>
</body></html>
